Continuando o nosso trabalho...

No dia 02/05, o corpo docente das Escolas Sol da Manhã e Centro Educacional Caridade, reuniram-se juntamente com a coordenação pedagógica e as Irmãs Estabelecidas na Caridade, para planejarem os meses de maio, junho e julho.

Resultado desse trabalho:

PLANEJAMENTO DE MAIO

TEMA: UM DOCE DE MÃE: COMUNICAR-SE É UM ATO DE AMOR.

OBJETIVO GERAL:

VALORIZAR O PAPEL DE MÃE, RECONHECENDO SUA IMPORTÂNCIA E CAPACIDADE DE EXPRESSAR-SE, ATRAVÉS DE VALORES COMO: AMOR E AFETIVIDADE, PARA UMA SOCIEDADE MAIS JUSTA, DESENVOLVENDO ATIVIDADES QUE ENVOLVAM OS MEIOS DE COMUNICAÇÃO, SUAS FORMAS E USO SOCIAL.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

ü  CONCEITUAR COMUNICAÇÃO;

ü  IDENTIFICAR AS FORMAS DE COMUNICAÇÃO E USO SOCIAL: ORAL, ESCRITA, CORPORAL, GESTUAL E VISUAL;

ü  ESCREVER CARTA, BILHETE, E-MAIL OBEDECENDO A SUA ESTRUTURA;

ü  IDENTIFICAR OS MEIOS DE COMUNICAÇÃO;

ü  PROMOVER ATIVIDADE QUE ESTIMULEM O DIÁLOGO;

ü  COMPREENDER AS FUNÇÕES DOS ÓRGÃOS DO SENTIDO PARA A COMUNICAÇÃO;

ü  PERCEBER OS MEIOS DE COMUNICAÇÃO COMO FORMA DE AQUISIÇÃO DE TRABALHO;

ü  CONFECCIONAR ALGUNS MEIOS DE COMUNICAÇÃO;

ü  UTILIZAR A MÚSICA, A DANÇA, A DRAMATIZAÇÃO COMO FORMA DE COMUNICAÇÃO;

ü  CONHECER O PAPEL DA MÃE NA HISTÓRIA DA ABOLIÇÃO DA ESCRAVATURA;

ü  COMPREENDER O CONCEITO DE MATERNIDADE;

ü  REFLETIR SOBRE OS DIVERSOS CONCEITOS FAMILIARES;

ü  IDENTIFICAR AS PROFISSÕES, RELACIONANDO SEUS DEVIDOS PROFISSIONAIS;

ü  RESPEITAR AS DIFERENÇAS/CARACTERÍSTICAS DE CADA MÃE.

METODOLOGIA:

AS ATIVIDADES SERÃO DESENVOLVIDAS ATRAVÉS DE:

ü  TRABALHO C\ DICIONÁRIO;

ü  VISITA AO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA;

ü  CONSTRUÇÃO DE UM JORNALZINHO INFORMATIVO;

ü  CONFECÇÃO DE PLACAS QUE SERVEM P\ NOS ORIENTAR EM DIVERSOS AMBIENTES;

ü  CONFECÇÃO DE ALGUNS MEIOS DE COMUNICAÇÃO;

ü  TELEFONE SEM FIO\ MIMICAS;

ü  HORA DO AVISO;

ü  CARICATURAS QUE DEMONSTREM SENTIMENTOS: ALEGRIA, RAIVA, SUSTO, TRISTEZA, CANSAÇO;

ü  POESIA;

ü  RECICLAGEM;

ü  PRODUÇÃO DE TEXTO;

ü  DESENHOS PARA COLORIR;

ü  BRINCADEIRAS;

ü  QUADRINHAS;

ü  POEMAS;

ü  TRABALHOS DE ARTE;

ü  MENSAGENS;

ü  MÚSICAS;

ü  PESQUISAS, CARTAZES, JORNAIS, DOBRADURAS, DESENHOS LIVRES.

AVALIAÇÃO:

A APRENDIZAGEM OCORRE NUM PROCESSO CONTÍNUO DIRETO DA CRIANÇA COM OBJETO DE ESTUDO E NO RELACIONAMENTO COM OS COLEGAS E EDUCADORES. A PARTIR DAÍ A AVALIAÇÃO SERÁ PROCESSUAL, CONSIDERANDO O DESENVOLVIMENTO E PARTICIPAÇÃO INDIVIDUAL E COLETIVA DAS CRIANÇAS NAS ATIVIDADES PROPOSTAS DURANTE O MÊS DE MAIO. 

PLANEJAMENTO DE JUNHO / JULHO

TEMA: A COPA DO MUNDO COM ALEGRIA JUNINA: APRENDENDO E BRINCANDO NO ARRAIÁ.

OBJETIVO GERAL:

REFLETIR SOBRE A IMPORTÂNCIA DA COPA DO MUNDO, CONSCIENTIZANDO-SE DOS VALORES E PRINCÍPIOS NA BUSCA DA VITÓRIA, O CUIDADO COM O MEIO AMBIENTE E OS BENEFÍCIOS E PREJUÍZOS DA COPA DO MUNDO NO BRASIL.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

•  CONCEITUAR A COPA DO MUNDO;
• TRABALHAR AS CORES DAS BANDEIRAS DOS PAÍSES QUE JOGARÁ COM O BRASIL;
• TRABALHAR DATAS COMEMORATIVAS;
• TRABALHAR OS SANTOS JUNINOS;
• IDENTIFICAR COMIDAS, VESTIMENTAS, DANÇAS, MÚSICAS;
• VISITAR A BIBLIOTECA PARA LEITURAS E PESQUISAS;
• CONFECCIONAR ENFEITES JUNINOS;
• COMPREENDER A NECESSIDADE DO CUIDADO COM FOGOS E FOGUEIRAS;
• TRABALHAR RECEITAS DE PRATOS TÍPICOS JUNINO;
• LISTAR OS CUIDADOS COM O MEIO AMBIENTE;
• IDENTIFICAR OS BENEFÍCIOS, DANOS E PREJUÍZOS CAUSADOS PELA COPA DO MUNDO NO BRASIL.

METODOLOGIA:

AS ATIVIDADES SERÃO DESENVOLVIDAS ATRAVÉS DE:

• MURAIS, CARTAZES, TEXTOS, PINTURAS, COLAGENS, DOBRADURAS;
• RODA DE CONVERSAS;
• CONFECÇÃO DE ENFEITES PARA O ESPAÇO EDUCATIVO;
• LISTAGEM E RECEITAS;
• ESCUTAR E DANÇAR FORRÓ;
• CONSTRUÇÃO DE TEXTO;
• BRINCADEIRAS E JOGOS;
• VISITA GUIADA (ARENA FONTE NOVA OU PELORINHO).

R    RECURSOS:

·         CD E RÁDIO;

·         CARTOLINA PAPEL METRO ETC;

·         MATERIAIS RECICLÁVEIS;

·         TESOURA E COLA;

·         TINTA E LÁPIS DE COR;

·         OUTROS QUE NECESSITAREM.

                                                                                               

A     AVALIAÇÃO:

      SERÁ AVALIADO O INTERESSE E DESENVOLVIMENTO QUANTO AO COMPORTAMENTO, COMPREENSÃO, INTERAÇÃO, PARTICIPAÇÃO E REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES PROPOSTAS.

Um bom trabalho para todos nós!